Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.osau.edu.ua/jspui/handle/123456789/5260| Назва: | КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО РОЗУМІННЯ СУТНОСТІ УПРАВЛІННЯ ПРОФЕСІЙНИМ РОЗВИТКОМ ПЕРСОНАЛУ ОРГАНІЗАЦІЇ |
| Інші назви: | CONCEPTUAL APPROACHES TO UNDERSTANDING THE ESSENCE OF MANAGEMENT OF THE ORGANIZATION'S PERSONNEL PROFESSIONAL DEVELOPMENT |
| Автори: | Лівінський А. І., Бортник У. М. Livinskyi A., Bortnyk U. |
| Теми: | управління, професійний розвиток, персонал, концептуальний підхід, компетенції, само- розвиток, навчання, перепідготовка, перекваліфікація management, professional development, personnel, conceptual approach, competencies, selfdevelopment, training, retraining, retraining |
| Дата публікації: | 2024 |
| Видавництво: | Економіка та суспільство |
| Бібліографічний опис: | УДК 331.361 Лівінський А. І., Бортник У. М. Концептуальні підходи до розуміння сутності управління професійним розвитком персоналу організації. Економіка та суспільство. 2024. Вип. 68. |
| Короткий огляд (реферат): | Систематизовано підходи вчених до визначення категорії «управління професійним розвитком персоналу організації». Виділено основні існуючі концептуальні підходи до розуміння сутності управління професійним розвитком персоналу організації: системний, компетентнісний, особистісно-орієнтований, інноваційний, психологічний, адаптаційний, інституційний, процесуальний підходи. Виокремлено представників та основні аспекти кожного концептуального підходу. На основі дослідження вказаних підходів сформовано визначення категорії «управління професійним розвитком персоналу організації» як систематичного процесу планування, організації, реалізації та контролю заходів, спрямованих на розвиток знань, навичок і компетенцій працівників відповідно до потреб організації та індивідуальних цілей, що передбачає створення сприятливого середовища для постійного навчання, адаптації та інноваційного розвитку, що дозволяє працівникам успішно адаптуватися до змін і зростати професійно. |
| Опис: | The approaches of scientists to the definition of the category «management of the organization's personnel professional development» have systematized. The main existing conceptual approaches to understanding the essence of managing the professional development of the organization's personnel are highlighted: systemic, competency-based, personality-oriented, innovative, psychological, adaptive, institutional, and procedural approaches. A systems approach that involves viewing professional development as a system of interrelated elements that includes educational programs, training, coaching, mentoring, and assessment that work together and interact to promote staff development within the organizational structure. Competency approach focuses on the development of key competencies necessary for the performance of tasks in a specific position and involves the formation and improvement of specialized skills, knowledge, abilities, as well as personal qualities that affect the effectiveness of employees' work. A personally-oriented approach aimed at developing the personal qualities and potential of employees. The approach emphasizes the importance of individual needs, motivation and personal goals of each employee and takes into account the employee's self-realization, his interests and life priorities. An innovative approach, which consists in providing staff with the latest knowledge and technologies. Personnel development is carried out through modern training methods, virtual courses and trainings on innovative technologies and methods that allow us to adapt to changes faster and remain competitive. Psychological approach, which covers the aspect of psychological support and development. In this approach, emphasis is placed on the formation of psychological stability, flexibility and motivation of employees, creating psychological comfort in the team. An adaptive approach consists in adapting employees to changing conditions, new roles or functions within the organization. Professional development is considered as a process that helps employees successfully integrate and adapt to new tasks and demands of the labor market. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://lib.osau.edu.ua/jspui/handle/123456789/5260 |
| Розташовується у зібраннях: | Лівінський Анатолій Іванович |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття Бортник У. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ.pdf | 284,82 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.