АНАЛІЗ ДОСВІДУ ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІДДАЛЕНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Abstract

Метою даного досвіду є аналіз результатів використання цифрового навчання викладачами кафедри фізіології, патофізіології та біохімії факультету ветеринарної медицини у підготовці здобувачів вищої освіти (ЗВО) другого (магістерського) рівня в умовах віддаленої форми навчання. Підготовку кваліфікованих спеціалістів можна вважати якісною при умові отримання знань здобувачами для формування конкурентоздатного робітника. На сьогодні цифрове навчання складає переважну частину навчального процесу. ЗВО опановують цифрові технології для пошуку навчальної і наукової інформації, її обробці, застосуванні в навчанні і використанні у майбутньої роботі. Відомо, що в підготовку ЗВО з перших курсів вносяться елементи наукового дослідження, що потребує поширення знань в обраної професії. Це особливо важливо у підготовці фахівців, застосування інновацій з доступними варіантами навчання.