Політична відповідальність як провідний принцип реформування вищої освіти

Abstract

Проблема політичної відповідальності в процесі реформування вищої освіти відноситься до числа найбільш актуальних і першочергових в сучасній Україні за низкою обставин, визначальною з яких є процес утримання політичної самостійності та збереження власної державності. Без створення дієвого державного механізму функціонування вищої освіти, політична незалежність сучасної України є проблемною і не може бути надійною та ефективною. Як показує історичний досвід, висока якість вищої освіти забезпечує підготовку необхідних патріотично налаштованих кадрів для функціонування та розвитку держави. Їх підготовка перетворилась на життєву необхідність, суспільну потребу, яку реалізувати та задовольнити можливо лише за умови наявності наукової концепції дієвого державного механізму вищої освіти. Його пошуки в Україні тривають з моменту отримання незалежності. Але недостатній рівень політичної відповідальності різних гілок влади, політичних партій, громадських організацій та майже всіх політичних акторів не дають можливість завершити цей процес. Головною причиною такого стану справ є в першу чергу відсутність у суспільстві, як в минулому, так і в сучасному, необхідного рівня політичної культури, достатніх знань, умінь та навичок.