Методичні рекомендації до семінарських занять з освітнього компоненту «Зоопсихологія»

Abstract

Методичні рекомендації до семінарських занять з освітнього компоненту зоопсихологія містять представлені питання, що входять до базового навчального курсу «Зоопсихологія», в основі якого лежать уявлення про походження та еволюцію психіки. Розглядаються зовнішні причини поведінки, біологічні основи сприйняття, різні форми навчання у тварин, а також біологічні основи соціальної поведінки. Дана розгорнута характеристика інстинктивних форм поведінки тварин, викладено теорію інстинктів, розроблену засновниками етології К. Лоренцом та М. Тінбергеном, аналізується проблема вродженого та набутого в поведінці. Матеріал буде корисним для здобувачів вищої освіти спеціальності 211 «Ветеринарна медицина» 212 «Ветеринарна гігієна, санітарія і експертиза».